精品與飾品的選擇一直以來都是大哉問

懂得挑選適合的精品,對於一個人的氣質與形象是大大加分

很多人會說,路邊小攤賣的衣服就好了,為甚麼需要精品呢

其實精品對於某些人來說,是一種生活態度

一個人在職場上或是商場上

服裝穿著、言談舉止都決定客戶或是同事對你的第一印象

在一些特定場合,每一個人都希望讓大家留下很好的印象

選擇適合自己的精品並不是一種奢侈、浪費的象徵

而是關係到自己對自己的高分要求態度

所以選擇適合的精品或是飾品就是一種智慧了

偶爾可以看看一些服裝搭配的書籍

對於選擇適合的配件、項鍊、包包、衣服等

都可以慢慢找出自己的風格

其實在很多購物網站,momo買相關精品應該是目前最省的一個平台了!

更新商品及相關促銷的活動也是非常多~

不只精品,項鍊包包等也可以在上面選購,有時還可以找到雜誌款

其實不須需要大熱天或是很冷的天氣出門

自己就可以在家搭配穿衣風格了

尤其上面常常有促銷,如果你看中的商品有在上面就真的賺到了

【Romeo Gigli】義大利金屬上框漸層太陽眼鏡(咖-RG562-05)是我這陣子看了一些雜誌,感覺這款的造型符合雜誌說的俐落大方很適合各種場合

實用性、外觀、價格也平價

在許多網站都有相關的介紹,可見評價真的很高!

而且現在省錢是王道啊!

而且我也很常逛PTT,這款【Romeo Gigli】義大利金屬上框漸層太陽眼鏡(咖-RG562-05)也真的受到不少人的推薦(我看得出什麼是業配文,不要說我笨)

所以我個人對【Romeo Gigli】義大利金屬上框漸層太陽眼鏡(咖-RG562-05)的評比如下

實用性:★★★★★

價格:★★★★☆

推薦度:★★★★☆

完整產品說明






品牌名稱

  •  

材質

  • 樹脂鏡片

保固期

  • 1年保固期
  • ※眼鏡商品自購買日起,正常使用狀態下之非人為因素損傷,保固服務一年。(鏡片刮傷不列在保固範圍內)。

商品規格

  • 名稱:【Romeo Gigli 】義大利金屬上框漸層太陽眼鏡(咖)RG562-05
    配件:眼鏡x1、原廠眼鏡布x1、原廠眼鏡盒x1
    顏色:咖
    材 質:金屬
    產地:義大利
    尺寸:面寬131(mm)鼻距0(mm)鏡腳長120(mm)


    ※通過歐盟CE認證與台灣標準檢驗局CNS15067字號認證
    ※本網站產品皆為實品拍攝,與消費者收到貨品一致
    ※商品圖檔顏色會因電腦螢幕不同而有所差異,商品皆以依實品為準
    ※退〈換〉貨商品必須為全新狀態且完整包裝 ( 包含主機、附件、內外包裝、隨機文件、加購品、贈品等 ) 不得有刮傷、髒污。
    ※眼鏡商品自購買日起,正常使用狀態下之非人為因素損傷,保固服務一年。(鏡片刮傷不列在保固範圍內)

 

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熱點新知搶先報

 

文 | 小書蟲媽媽 幼兒園孩子不上網課,在家裡呆著做什麼好?2月17日本來是孩子們的開學日,但由於疫情把孩子們都困在了家裡。根據教育部的提議,大多數學校開始採用網課教學。對於中小學生們,這幾天的學習生活已經進入了正軌。網課解決了中小生的學習問題,那麼,家有幼兒園孩子,父母如何科學安排幼兒居家一日生活作息呢? 我家裡有兩個孩子,兒子今年五年級,自從2月17日正式上網課後,日常生活基本是按平時的上學的規律進行。而女兒今年四歲,上幼兒園中班,根據幼兒園的要求,孩子不用上網課,家長在家裡適當安排一下簡單學習任務就可以了。 ... 為了不打亂女兒往日的學習、生活規律,我和女兒一起討論,共同制定了一個健康的一日生活方案,把她的生活、學習安排與幼兒園一樣,並制定一張詳細作息時間表,內容包含:起居、親子遊戲、體育運動、閱讀、力所能及的小家務等。 以下是女兒居家一日生活作息表: 07:30-08:30 早上7:30分,媽媽準時打開了甦醒操音樂《你笑起來真好看》,讓女兒聽著音樂起床。起床後,在媽媽的指導下自行穿衣、整理床鋪。如廁,盥洗,喝溫開水後,在媽媽的帶領下跳甦醒操。完畢,媽媽填寫幼兒園的「班級健康日報表 」,並上傳班群。 08:30-09:00 媽媽指導女兒正確洗手後,女兒幫助媽媽整理餐桌,開始吃早餐,早餐完畢,幫助媽媽收拾餐具。 9:00-10:00 媽媽制定當天活動計劃;畫畫、拼圖、下棋、建構遊戲等,陪伴女兒打卡當天學習內容或自主遊戲。 10:00-10:30 課間餐時間,女兒要正確洗水,喝水,然後進行水果餐時間。在水果餐時間,女兒要嘗試學會剝水果皮並整理。 10:30-11:30 親子運動或遊戲時間,媽媽與女兒共同開展室內運動或遊戲。 11:30-12:30 餐前安靜閱讀或聽故事,女兒要協助做午餐前準備等力所能及的事,午餐,餐後協助整理,陽臺散步。 ... 12:30-14:30 媽媽營造安靜的睡眠環境,讓女兒安靜入睡,在睡前要量體溫並做好記錄。 14:30-15:00 起床,女兒自主穿衣、整理床鋪,媽媽準備適當水果、乾果、點心等食品作為午點。 15:00-16:00 媽媽陪伴學習或自主學習、遊戲。 16:00-17:30 餐前自主遊戲,協助做餐前準備等力所能及的事,晚餐,餐後協助媽媽整理。 19:00-20:30 看新聞或有趣的電視節目,與家人愉快聊天或做有趣的科學小實驗等。 20:30-21:30 睡前盥洗,聽晚安故事或音樂,媽媽要給女兒量體溫並記錄。 這張時間表是我和女兒一起商量制定的,我們一起約定共同遵守、執行。現在效果也不錯,女兒能按時間表去學習,運動,作息,生活恢復了正常規律。 ... 學齡前兒童的日常生活安排,如何做到科學合理呢? 我們首先來了解了3-6歲學齡前兒童的日常生活特點,然後再合理再制定。大家可以參考以下要求: ①孩子的睡眠時間 根據美國兒科學會的建議,3~5歲的孩子,每天睡眠時間應該在10-13個小時。這裡說的是一天總共的睡眠時間,其中已經包含了午睡的時間。在這個範圍內,父母可以根據自己孩子的習慣進行調整。 ②活動時間 根據《學齡前兒童3-6歲運動指南》書中指出,孩子每天活動時間為三小時,其中,室內外運動兩小時,其他室內活動一小時。室內外運動,指的是奔跑,跳躍,球類,體操等體力活動。其他室內活動指的是,正常的走動,玩玩具,適當的家務活等日常行為。 現在疫情宅在家,父母可創造條件,將家裡的陽臺充分利用,讓孩子在陽臺曬曬太陽,做多種活動發展身體平衡和協調能力,例如:玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等遊戲活動。 ③固定親子閱讀時間 美國醫學中心John Hutton等人經過研究發現,每天有固定時間閱讀的小朋友,他們大腦左側的「顳葉-頂葉-枕葉」整合皮質明顯發育較好。簡言之,有每天固定閱讀時間的孩子,上學後學習力更強,在其他與語言相關的表現也會更出色。因此,每天固定時間,安排15-20分鐘親子閱讀,過長孩子注意力不集中,過短會影響效果。 ... 如何為孩子選擇益智、健身遊戲活動? 雖然疫情宅家不能到戶外,父母也可以根據3~6歲孩子的特點,安排一些適合這個年齡段的遊戲活動,以達到益智健身的目的。根據《3~6歲兒童學習與發展指南案例式解讀》一書中介紹,3~6歲兒童的動作發展目標有三個: 具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏 具有一定的力量和耐力 手的動作靈活協調 根據3~6歲的動作發展的3個目標,我為女兒精心準備了幾個室內也可以玩的運作遊戲。爸爸媽媽們也可以參考,選擇合適的。 (1)繩子遊戲:跳房子 遊戲目的:發展學前兒童雙腳連續向前跳、單腳跳的基本動作,鍛鍊下肢力量。 準備材料:幾條繩子 玩法: 在地面上把剪好的繩子擺成房子形狀,父母可以跟孩子一起雙腳一格一格跳過,也可以單腳一格一格跳過。在跳過每一格房子過程中沒踩到繩子為贏。(這個遊戲可以安排在客廳,可以安排在陽臺) ... (2)繩子遊戲:穿越障礙 遊戲目的:發展學前兒童鑽、跨等基本動作,培養平衡協調能力。 準備材料:一紮繩子,四張椅子 玩法: 將繩子的兩頭分別固定在兩張椅子上,固定的位置低矮,將繩子拉直。以同樣的方式準備好另外幾條繩子,不能碰到繩子。 還可以將多條繩子的兩頭分別固定在不同的高度,錯落交叉地排列,形成網狀。孩子和父母用跨、鑽、爬、跳等方法穿過去,並且不能碰到繩子。 (3)親子夾豆豆比賽 遊戲目的: 通過夾豆豆的動作,鍛鍊孩子手部力量和手眼的協調能力。 通過夾豆豆比賽,激發孩子使用筷子夾豆的興趣,提高孩子的生活自理能力。 在遊戲中,讓孩子學會遵守遊戲規則,愉快地遊戲。 準備材料:大盤子1個、小碗兩個、筷子兩雙,豆豆若干 玩法: 孩子和媽媽(也可以是其它家人)一起坐著玩,中間放一盤豆豆,每人一雙筷子和一個小碗,在規定的時間內完成夾豆豆過程。夾完以後,孩子再和媽媽一起數一數,看誰夾的豆豆最多,為勝。 ... (4)神秘袋遊戲 遊戲目的:通過觸摸物品的外在形狀、材質、分辨氣味等鍛鍊孩子的推理能力和獨立思考能力、專注能力。 準備材料:神秘袋子內裝著各類物品、小手帕一條 玩法: 父母用小手帕遮住孩子的眼睛,請孩子用手觸摸神秘袋的物品,通過觸摸物口猜出它是什麼,並說出物品名稱。 (5)倆人搬杯子 遊戲目的:通過雙手搬杯子,鍛鍊孩子手的動作靈活協調和團隊合作能力 準備材料:4根絨條,十個紙杯,一根橡皮筋 玩法: 把4根絨條按照一定的間隔固定在皮筋上,準備了十個紙杯倒扣在地上。媽媽和孩子,各拿2根絨條,通過拉緊和放鬆絨條,把杯子套住,然後一個個疊起來。 如果家裡有兩個孩子的話,也可以讓兩個孩子一起玩。我家經常是哥哥和妹妹一起玩,剛開始的時候兩個配合得不好,不僅完不成任務,還互相指責,甚至吵起來。但經過一段時間的練習後,孩子們配合得越來越好,已經能順利地搬運杯子了,爭吵聲也被歡笑聲取代。 一個小遊戲,既鍛鍊孩子們的手部協調能力,還可以讓孩子在遊戲中,學會了如何分工配合,如何溝通交流。 ... 如何為孩子準備適合的幼兒讀物 宅在家的這段日子,我比較注重孩子語言能力和閱讀興趣的培養,因此,我為孩子準備很多合適的幼兒讀物,和孩子一起學習。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物,父母經常和幼兒一起看圖書、講故事,可以豐富孩子語言表達能力,培養閱讀興趣和良好的閱讀習慣。具體如何去為孩子選擇適宜的繪本呢?應根據不同年齡去選擇,大家可以參考以下資料: 01.為小班孩子選擇的繪本 應主題明確,線索單一;角色不宜太多,畫面要大,且畫面中角色的動作、神態、表情要明顯;背景簡單,色彩鮮艷,能夠突出角色特徵。比如繪本《早餐吃什麼?》簡單的畫面,可愛的小動物形角,一而動特一頁食物,讓孩子對動物和食物之間的關係一目了然,從而表達出相同的句式。 ... 02.為中班孩子選擇的繪本 應主題明確,線過較複雜,前後畫面中有一定的聯繫,角色較小班增多,形象突出,有一定的動作和表情,便於孩子能從圖片中了解角色的心理活動。比如繪本《喜歡帽子的小豬》故事中五個角色,情節有模式又有遞進,孩子能從主人公豬對長頸鹿、鱷魚、小猴和小老鼠不同的行為觀察及講述,感受不同的心情。 03.為大班孩子選擇的繪本 應主題鮮明、生動,圖與圖之間有一定的銜接,畫面內容能為幼兒提供想像的空間,而且角色的心理活動能從畫面中反映出來,能根據圖片的內容激發幼兒聯想到畫面以外的線索,使幼兒通過觀察分析來講述畫面上各個事物之間相互關係。 比如《逃家小兔》這是一個充滿愛的故事。描述的是一隻想要逃家的小兔與兔媽媽之間的對話,字裡行間,呈現出媽媽對孩子濃濃的愛。這書中反覆呈現「如果.....就...」的句式里,充滿著鮮活、靈動、富於邏輯且不斷變化的言語。能夠讓孩子在傾聽中隨著兔媽媽與小兔之間的對話,體會濃郁的母愛,展開豐富的想像,並自然而然地學習相關句式的表述。 ... 小書蟲媽媽溫馨提示: 在這個假期里,疫情把我們困在了家裡,打亂了往日的學習、生活、工作規律,但卻給了我們充足的時間陪伴孩子。爸爸媽媽趕快行動起來,和孩子一起討論,共同制定一個健康的一日生活方案,把孩子一日的生活、學習安排與幼兒園一樣。讓我們用健康的身體,規律的生活戰勝這個病毒,早日回歸正常的生活! 小書蟲媽媽,二胎寶媽、高級育嬰師、早教老師,多平臺原創優質作者。愛孩子、愛生活,願與萬千媽媽分享育兒經驗,關注我,獲取更多育兒知識。

 

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文章來源取自於:

 

 

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