正經的說這個好

　　關掉歷史人物的聖光模式、恢復最具人性的本來面貌，
　　透過逗趣的插畫和充滿笑梗的段子，
　　脈絡超清晰，看完就能說給別人聽！
　　不但笑出腹肌，連腦袋也充實無比！

　　如果你或身邊朋友符合以下敘述，請馬上拿起本書！
　　■喜歡看《大秦帝國》《羋月傳》等史詩大戲，卻連秦孝公和秦始皇都傻傻分不清楚？
　　■讀古文讀得頭昏腦脹，還以為日本才有戰國時代的年輕學子。
　　■想讓孩子多了解成語以提升閱讀和寫作能力，卻對成語由來一知半解的焦慮父母。

　　春秋戰國亂到不行，但當成一個班級來看，事情就好辦多了；嬴政十三歲就當上霸氣總裁，卻生了個第一次敗家就上手的兒子，搞得秦朝十五年就下臺一鞠躬；楚漢相爭其實是個「老流氓三丟節操、官二代三犯傲嬌」的故事……

　　中國歷史上從未有一個朝代和春秋戰國一樣：既有打不完的仗，也有數不清的機會。當時的諸子百家至今仍紅遍全球，無論孫子、韓非、孔孟老莊，全成了21世紀人類的心靈雞湯。先秦與楚漢爭霸的許多事件如今化為成語，不管紙上談兵、背水一戰，還是指鹿為馬、秦晉之好，仍是日常慣用。

　　微信兩百萬粉絲大號「混子曰」創始人二混子，透過手繪和各種讓人嘴角失守的橋段，掀開裝模作樣的正史表象、略去無關緊要的細枝末節，以生動、清晰且容易理解的方式整理出歷史大脈絡。

　　每一頁都有哏，每三秒笑翻一次，再加上蠢萌有餘的手繪帝王將相，讓歷史回歸本來面貌：不論是明君昏君、英雄奸雄，全都和你我一樣，有優點和缺陷，有朋友和敵人。就是這些人在歷史關鍵節點迸發出的驚人能量，才鑄造了三千年的瘋狂中國史，並得以在文獻中記上一筆。

　　不知不覺中，就在你笑出腹肌的同時，也通曉了歷史。

各界推薦

　　張泉靈、普通人、敏鎬的黑特事務所 鼎力推薦！

　　〈將歷史化繁為簡、圖文並茂〉 普通人
　　春秋戰國時代是一場歷時五百餘年的腦力激盪，為中國開拓出了一條發展道路，往後的人們無不依循，直至今時今日。《如果春秋戰國是個班級》這本書，將這段極複雜又極有趣的歷史化繁為簡、圖文並茂地呈現在各位眼前。

　　〈有趣的陌生人〉 敏鎬的黑特事務所
　　其實書讀久了，我偶爾仍覺得書上的文字很陌生。

　　後來我發現，這並非偶然，而是種必然。
　　只因我們沒有跟他們共同的記憶。

　　沒見過項羽的意氣風發、孫策的少年風采、東坡在赤壁下的豪氣與掙扎。
　　所以即使我們為文字傾倒，卻始終無法走進他們的生活。

　　《如果春秋戰國是個班級》這本書內容相當精采，用簡單又淺白的手法去梳理複雜的歷史。把東周秦漢數百年的恩怨情仇、縱橫捭闔以有趣的段子呈現，配上令人解頤的插畫跟爆笑的注解，讀完時會讓人有「哇！怎麼不知不覺讀完了！」的驚奇。

　　而透過一聲笑，這些未曾見面的人竟變得如此熟悉。
　　歷史是如此有趣，在沒有距離的時刻。

　　既然無法體會他們的日子，就讓他們來參與我們的生活吧。

　　讀者大讚：如果歷史課本這樣寫，人人都能拿滿分！

　　■透過生動且呆萌的歷史人物形象、幽默而詼諧的語言講述、精準又清晰的歷史脈絡分析，一部簡單明瞭且讓人印象深刻的《如果春秋戰國是個班級》就這樣展現在讀者面前。作者用另外一種手法把他們變成一段段輕鬆活潑的歷史小品，讓讀者在開懷大笑的同時，不知不覺中將歷史牢記心中。如果歷史課本能這樣編寫，誰還會說自己不喜歡歷史呢？ 

　　■我是不喜歡歷史的，它是一個除了考試外，我根本不想接觸的東西。但本書卻讓我欲罷不能，為什麼？因為它不光好玩，還說人話。二混子講歷史，是真的希望讀者懂，希望讀者覺得歷史不是個醜婆娘；相反的，它其實很好看，很有趣。

　　■本書絕非死記硬背式的歷史書。書中的周天子、秦始皇、楚霸王等「名角兒」全部化身為性格豐滿、讓人過目不忘的形象。但這又絕不只是單純搞笑，作者從史料中梳理出主要脈絡、主要事件，是直戳歷史痛點的作品。推薦給被歷史的高冷形象嚇退的人重燃熱情，也推薦給對這段歷史有所了解的人回味品評。

　　■身為一個歷史愛好者，我一直在尋找一些有趣的歷史書籍。歷史本來是有些晦澀難懂的，能把歷史用有趣、簡單、易懂的方式讓人了解，是非常有難度的技術活。這一點，二混子做到了；不但做到，還能老少咸宜、雅俗共賞。

　　■歷史對於我們是重要的，因為只有當我們了解過去，才更有能力處理當下、面對未來。但是資訊爆炸的今天，要找出學習歷史的動機可說是越來越難。幸好，本書給大家提供了一個有趣的動機。

　　■大家一向認為歷史是嚴肅的，必須板著一張臉裝出高高在上、不可親近的樣子，但作者消解了這樣的嚴肅性，又透過自己的詮釋再造了一種嚴肅性——歷史的本質是真實的，每個人都有他的欲望和動機。

作者簡介

二混子

　　本名陳磊。微信200萬粉絲大號「混子曰」創始人，原為上海汽車集團旗下設計師，而本書則為「混子曰」公眾號下的「Stone歷史劇」專欄集結。目前所發布所有文章的平均點閱數為30萬，累積點擊量高達一億次。其爆笑又富有創意的手繪形象和歷史段子，深受年輕族群喜愛。前央視主持人張泉靈鼎力推薦，可說是開創另一種寫史方式的新生代作家。

〈如果東周列國是個班級，這事就好理解了　1〉
 
東周列國，聽起來就很暈的樣子對不對。為什麼很暈呢？
 
因為太亂了!!
 
東周，歷時近六百年，各種結盟、各種打架、各種詭計、各種吞併，各種錯綜複雜……
 
不過假如你能發揮你的想像力，其實整個東周就像一個班級，那後面的事情就貌似很輕鬆了。
 
首先，我們看看班上的成員：
 
班主任：周老師；班上的學生一百多。雖然他們個個都想出人頭地，但多數同學做得最成功的事情是打醬油，擅長單打雙打、翻來覆去各種打。只有少數幾個同學跟大家混了個臉熟，不管如何，他們最終青史留名。
 
周老師，年輕的時候曾跟一個叫「商」的老師打過一架，完勝！從此叱咤風雲，威風八面，把學生管得比鍋貼還服貼。
 
後來上了點年紀，不像以前那麼精壯了。最要命的是腦子還有點進水。
 
周幽王烽火戲諸侯。這事大家都熟悉，周老師成功挑戰了高冷妹海拔三萬英尺的笑點，代價就是莫名其妙被隔壁班的野孩子戎狄跑來打了一頓結實。
 
從此周老師再不敢坐在西門口，往東邊搬到同學們中間的雒邑（洛陽）。周政府首都從西邊的鎬京（西安）東遷到了雒邑。
 
也正是在眾目睽睽之下被這麼打了一頓，周老師不靠譜的形象深入人心，威信從此一落千丈，再也管不住下面的同學了。
 
所以，東周時期的特點就一句話：
 
老師在與不在一個樣！
 
同學們看老師現在慫（意指軟弱無能、膽小怯懦）了，膽子肥起來，拉幫結派、打架鬧事。正在混亂中，班裡的高富帥小齊站起來大喊：
 
「你們眼裡還有沒有我們周老師了？誰再亂動，誰就是欠收拾！」他這一嗓子下來，大家都心悅誠服，誰也不敢再鬧事。
 
由於小齊在大家心目中德智體群美兼備，馬上就被推舉為第一個班長，從此鬧個矛盾或者被隔壁野孩子搶個包啥的，都愛找他主持公道；同時小齊還號召大家一定要尊敬周老師。大家益發敬重他的人品，結果更沒人把周老師放在眼裡了。
 
過了一段時間，小齊家裡出了點事，自顧不暇，逐漸退出了班級事務。這時另外一個同學勇敢地、當仁不讓地接下了班長這個位置，他就是山西的老晉。